Algo para aprender...

http://www.youtube.com/watch?v=qsJoRrIoMKs&feature=em-share_video_user

Síndrome de Asperger

O Departamento de Educação de Especial, do Agrupamento de Escolas Amadeo Souza-Cardoso, promeveu uma ação de sensibilização sobre o Síndrome de Asperger/Perturbações do Espectro do Autismo. Esta, teve lugar no dia 12 de março, pelas 15 horas, no auditório da  sede do Agrupamento, tendo como oradores dois representantes da APSA,  Associação Portuguesa de Síndrome de Asperger, que de uma forma clara transmitiram os seus conhecimentos e testemunhos.

A atividade dirigida a docentes, assistentes operacionais e pais/encarregados de educação foi um sucesso, comprovado pela lotação do espaço.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

" (...) Autismo é uma síndrome intrigante porque desafia o nosso conhecimento sobre a natureza humana. Conviver com o autismo é abdicar de uma só forma de ver o mundo.

(...) É percorrer caminhos nem sempre equipados com um mapa nas mãos, é falar e ouvir uma outra Linguagem, é criar oportunidades de troca e espaço para os nossos saberes e ignorância."

 

        (Bosa et Baptista, 2002:37)

 

 

Encontros de Natação

Os alunos com currículos específicos individuais da E.B.2,3 de Vila Caiz participaram no 2º encontro de natação, organizado pela Escola Secundária de Alpendurada,  realizado no dia 11 de março nas Piscinas Municipais de Alpendurada.

Estas atividades promovem a inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais e potenciam o desenvolvimento biopsicossocial.

As imagens falam por si...  

Visita à Cercimarante

No âmbito da atividade: " Vamos Descobrir" que integra o PAA, do departamento de educação especial de Vila Caiz, pais e encarregados de educação dos alunos com currículos específicos Individuais visitaram as instalações do Centro de Formação e Reabilitação da Cercimarante. Esta, teve como objetivo promover a inclusão e inserção social dos alunos com currículos específicos individuais, bem como estimular a participação dos pais e encarregados de educação na vida escolar dos seus educandos.

O entusiasmo e admiração que os pais e encarregados de educação demonstraram ao longo da visita foram indicadores do sucesso da mesma.

Agradecemos à Cercimarante o apoio e disponibilidade prestados à nossa visita, bem como a oferta do delicioso almoço e cedência de transporte.

   

A Coordenadora da Educação Especial de Vila Caiz

 

 

 

 

"A esperança não é um sonho, mas um modo de transformar os sonhos em realidade."

 

Suenens

"Dê o primeiro passo com fé. Você não precisa ver toda a escada, apenas suba o primeiro degrau."

 

                           Martin Luther King

A UAEM do nosso Agrupamento já tem sala SNOZELEN

O Agrupamento dispõe de uma Unidade de Apoio Especializado para alunos com Multideficiência (UAEM) a funcionar no Centro Escolar de Telões, desde o ano letivo 2012/2013.

As UAEM constituem um recurso pedagógico especializado dos estabelecimentos de ensino regular do Ensino Básico, constituindo-se como uma resposta diferenciada que visa apoiar a educação dos alunos com Multideficiência, fornecendo-lhes meios e recursos diversificados.

Nestas “Unidades” são utilizadas metodologias e estratégias de intervenção interdisciplinares e transdisciplinares.

As competências das Unidades Especializadas podem abranger um ou vários domínios da Educação Especial, particularmente os relacionados com as situações de Multideficiência, resultante de problemas cognitivos graves associados a limitações sensoriais ou motoras, surdo-cegueira, bem como perturbações do espectro do autismo.

Para além, dos objetivos gerais da Educação Especial, as UAEM têm como objetivos principais:

- Assegurar a criação de ambientes estruturados, proporcionadores de segurança e significativos para as crianças/jovens, ricos em comunicação e linguagem e fomentadores de experiências reais, que promovam a aprendizagem de aspetos relacionados com o conhecimento de si próprio, dos outros e do mundo;

- Promover o desenvolvimento da autonomia pessoal e social, na escola e na vida ativa;

- Aplicar currículos centrados em experiências reais, que valorizem a comunicação como base das aprendizagens, visando o desenvolvimento e a integração escolar e social dos alunos;

- Organizar o processo de transição para a vida pós escolar;

- Promover o envolvimento e participação da família nas atividades a desenvolver com o aluno;

- Assegurar os apoios específicos ao nível das terapias, da psicologia e da orientação e mobilidade aos alunos que deles possam necessitar;

- Trabalhar competências funcionais que possam contribuir para aumentar a sua autonomia pessoal e facilitar o contacto com outros alunos.

A nossa “Unidade” é frequentada por sete alunos, matriculados no 2º e 3º ciclo. As suas problemáticas vão desde as paralisias cerebrais, autismo e deficiências mentais. Trabalham, nesta sala, duas professoras especializadas, cinco professores Atividade de Enriquecimento Curricular, uma fisioterapeuta, uma terapeuta ocupacional, terapeuta da fala (sete horas por semana cada uma), uma auxiliar e uma tarefeira cinco horas por dia.

Como os alunos que frequentam esta UAEM residem em freguesias distantes da escola e atendendo às suas limitações motoras, o transporte é assegurado por uma ambulância dos Bombeiros de Vila Meã, e por um táxi.

A “Unidade” está muito bem equipada, dando resposta às necessidades atuais dos alunos.

No dia três de dezembro, Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, os alunos, pessoal docente e não docente quiseram agradecer à Câmara Municipal o investimento adicional que fizeram nesta sala, nomeadamente ao nível do espaço Snoezelen.

 

 Espaço este que promove o bem-estar biopsicossocial, num meio atrativo, com música ambiente, em que o objetivo principal é a estimulação sensorial e o relaxamento. Esta forma particular de trabalhar tem um efeito educativo e terapêutico positivo ao seu visitante, considerado uma forma de terapia.