«No quadro da equidade educativa, o sistema e as práticas educativas devem assegurar a gestão da diversidade, do que decorrem diferentes tipos de estratégias que permitam responder às necessidades educativas dos alunos. Deste modo, a escola inclusiva pressupõe individualização e personalização para todos os indivíduos.»
Neste sítio pode encontrar estas páginas
• Áreas de Intervenção
• Serviços de Educação Especial - Redes
• Dados Educação Especial
• Documentos de Referência
• Perguntas Frequentes
• Documentação Disponível
• EUROGUIDANCE
• SENnet
• CRI
Neste sítio pode encontrar estas páginas
• Áreas de Intervenção
• Serviços de Educação Especial - Redes
• Dados Educação Especial
• Documentos de Referência
• Perguntas Frequentes
• Documentação Disponível
• EUROGUIDANCE
• SENnet
• CRI
Sem comentários:
Enviar um comentário